Las plataformas de educación virtual
facilitan la
gestión, desarrollo y distribución de cursos a través de Internet donde se
pueden desarrollar cursos virtuales que facilitan la interacción entre docente
o Tutor y aprendiente con contenidos puntuales; los programas tecnológicos se encuentran a la mano y pueden ser explorados
cuantas veces sea necesario. Sin límites de tiempo o espacio, ya que los
horarios son establecidos por el aprendiente cuando lo considere conveniente o
necesario, sin descuidar otras responsabilidades o compromisos adquiridos con
anterioridad.
Por su parte el profesor virtual en el e-learning es muy
importante, ya que es quien ofrece mayor claridad, en cuanto a la temática
abordada y es capaz de llevar a un nivel mayor de compromiso al aprendiente,
son sus aclaraciones las que permiten profundizar aún más, promoviendo la
interacción entre los participantes.
Los usos de las plataformas de educación virtual dependen de las
necesidades de los usuarios: facilitar contenidos y materiales de aprendizaje
(Actividades de e-learning); las aulas virtuales cuyo eje es la comunicación y
brindar las facilidades para el desarrollo del trabajo colaborativo entre los
estudiantes (Apoyar las asignaturas presenciales); plataformas de mayor
complejidad que pretenden cubrir todas las necesidades de los usuarios,
llamados Entornos Virtuales o Sistemas para la Gestión de Aprendizaje (LMS) o
Campus Virtual.
Por su parte las características de
una Plataforma de Educación Virtual mas importantes son: la seguridad, la
flexibilidad, la interacción, diversidad de recursos, acceso a la información,
seguimiento de procesos, entre otros. Sin dejar de lado las herramientas de
distribución de contenidos, de comunicación y colaboración Síncronas y
Asíncronas, de Seguimiento y Evaluación, de Administración y Complementarias.
Las
plataformas virtuales ofrecen muchas ventajas como: Fomento de la comunicación
profesor/ estudiante, Facilidad para el acceso a la información, Fomento del
debate y la discusión, Evaluación, Flexibilidad en la gestión del tiempo,
Familiaridad con las tecnologías o Flexibilidad geográfica; sin embargo,
tambien ofrece muchas desventajas como: Mayor esfuerzo y dedicación por parte
del profeso, El acceso a los medios informáticos y la brecha informática,
Conocimientos básicos de informática, entre otros.
Sin duda alguna, lo planteado
anteriormente, conduce a pensar que tanto estudiantes como maestros o usuarios
en general de las Plataformas de Educación virtual, deben en todo momento desarrollar
un pensamiento crítico que permita interpretar de manera exitosa cada una de
las actividades propuestas para culminar con total satisfacción cada una de las
etapas involucradas en los estudios requeridos para llevar a cabo un proyecto
personal, laboral o una acción específica. Es a través de las posibilidades que
proporcionan las herramientas de Internet que se puede lograr mantener una
mente abierta hacia los cambios que se puedan generar o producir durante el
desarrollo de cualquier proyecto. Se debe trabajar de la mano con las
herramientas virtuales, cuestionando cada uno de los planteamientos que se
encuentren en el nuestro camino y en su defecto, tratando de encontrar la mejor
argumentación que respalde el punto de vista de cada uno, para lograr de este
modo, afianzar y consolidar el aprendizaje requerido para lograr completar y
culminar con éxito los procesos asumidos.
